viernes, 12 de noviembre de 2010

Gustura lan egin eta gainera aintzat hartu

Proiektua polita atera zitzaigun eta bidean gertatutakoa neretzat  oso baliagarria izan da. Taldean lan egin ezagutu eta elkar ikusi gabe. Txateatu, ideiak konpartitu... eta gainera orain balorazio ona jaso. Atzo irakasleak, Ramonek,  egindako komentario-balorapena irakurrita... Bikain!!
Aintzat hartzen dutenean egindako esfortzua ondo sentitzen gara. Aste honetan pilak kargatu ditut.
Oraindik gure taldeak arraunean batera egin behar du. Aitor, Cristina... eup!!

Presentziazko saioa

Ikastaro hasierako aurkezpena egin zen saioa, ez zen izan batere motibagarria neretzat. Nere itxaropen guztiak hankazgora geratu ziren. Edukien aldaketa, ordu asko...Lurdes non sartu zara!!!

Bigarren saiora beste itxaropen eta motibazioarekin hurbildu nintzen. Nere taldeko Cristina ezagutu, irakasleei nere iritzia zuzenean eman, beste taldekideak ezagutu, zalantzak galdetu, nola eta zer memoria, proiektua....
Ordua baino lehen heldu nintzen eta sartu orduko hasi nintzen batzuk ezagutzen, " A, orain badakit nor zaren".."Kaixo zer moduz zuen taldea?"... Giro familiarra sortu zen. Askatasunez hitzegin genuen eta denok eman genuen gure iritzia. Baina gutxi bildu ginen. Pena. Gero gauean Cristinak azaldu zidan ez joatearren arrazoia. Besteena ez dakit. Aipatu genuen ere batzuk nola utzi duten denbora arazoa zela eta. Honelako ikastaroetan sartzen garenean denok uzten ditugu ordu pertsonalak gaiak merezi duelako eta erdian uzteak frakaso kutsua izan dezake. Animo zuei. Espero ez genuen abiadura sartu digute eta arduradunek ere onartu dute.
Manu, Ramón eta Jesús egon ziren gure Bilboko saioa gidatzen.  Eskertu ziguten gure esfortzua eta gogorrena eginda dugula ere esan zuten. Ikasi, ikasi dugu baina ordu kopurua gehiegi biderkatu da. Manu komunikatzaile ona iruditu zitzaidan. Elkarrizketa interesgarria sortu zen eta azkenean animatuta atera nintzen.

Vídeo divertido para químicos.

Esta semana me ha tocado , en mi rol de madre de adolescente, recordar las oxisales. Mis nociones de química están muyyy olvidadas y tuve que recurrir a San Google para recordarlas. De estudiante me encantaba la química y me incliné por las ciencias a la hora de encaminar mis estudios. Pero desde que me quedé en Primaria  olvidé todo lo que me pareció en su día muy divertido, la formulación. Los tutoriales y presentaciones que encontré en la red salvaron mi prestigio de madre. Nunca olvidé el truco que me enseñaron de niña: "Cuando el -OSO toca el p-ITO el tio per-ICO saca el g-ATO"

Al día siguiente acudí a las Jornadas Digitales del berritzegune de Leioa y en una de las exposiciones presentaron como ejemplo el siguiente vídeo. ¡Ay, si mis amigas de bachiller llegaran a tener estas herramientas!!! A lo mejor hubiesen venido conmigo "por ciencias" en vez de decidirse  "por letras".

miércoles, 3 de noviembre de 2010

Gora gure Dinamizatzailea!!!

Ez ginen ezagutzen eta ikastaro honek jarri gaitu batera lanean. Etxetik,  famili orduan, afaria prestatzen eta txateatzen bide batez ... elkarrekin harremanetan . Taldea loteria bat da. Gure kasuan lotzen gintuen bakarrak S letra zen. Sancho, Sierra, Sustaeta...Eta neri loteria tokatu zait. Eurekin lanean gustura egon naiz eta egun hauetan pixkat agobioa ahaztu dut.


 Argi  ikusi dut oraingoan dinamizatzailearen betebeharra.Gidaria, taldea martxan jartzen duena, baiezkor begiratzen duena...
Beste bi taldekideok, Aitor eta ni,  ere ez gara gaizki portatu ezta? Cristina?
Ikastaro honetan horretarako omen gaude, dinamizatzaile onak izaten ikasteko.

Argazki hau Aitor eta Cristinarentzako.

Aittona, amona ... nolakoa zen zure gela?

Gure taldeko lanaren proiektuaren zehaztapenak hemen daude. Aiton-amonen haurtzaroa ikertzen jarri ditugu hirugarren zikloko ikasleak.



La Infancia de Nuestros Abuelos y Abuelas

Taldean egindako glogsterra

Kostata baina hemen dugu gure gloga. Egiten ondo pasatu dut, beti bezala IKTetan zer egin erabakitzea gehiago kostatzen da.Ideia sortzea da lana, egitea dibertigarria ere izan daiteke. Dana dala denbora darama egiteak.

lunes, 1 de noviembre de 2010

El proyecto telemático colaborativo

El llevar a cabo la actividad 2.1. ha sido en sí llevar a la práctica un PTC. El primer trabajo ha sido conocernos, ponernos en contacto y lo primero que hemos hecho ha sido transmitir la sensación de agobio que nos está creando este curso de Garatu.
 Hemos tenido la suerte de tener a Cristina en el grupo que una vez de desahogarnos, nos ha guiado en el proyecto de forma que al final nos hemos enganchado los tres. Ha sido interesante trabajar en google-docs compartiendo y participando  en el mismo documento.
Nunca había utilizado el chat  y en esta experiencia he vivido la agilidad de comunicación que permite esta herramienta.
Al principio del segundo bloque me veía incapaz de seguir con el curso. El simple hecho de leer las fechas de entrega me creaba ansiedad y debo de agradecer a Cristina y Aitor que me han animado a meter horas de lectura y también autoaprendizaje en glogster.  Gracias a ellos he podido disfrutar de dos días de descanso tras perfilar las lineas generales del proyecto.Eskerrik asko bikote!!!

Astebururako eguraldi txarra iragarrita zegoen baina nik suertea izan dut, ezkerreko paraje zoragarri honetan kargatu ditut pilak eta hemen nago jota ke jaia izan arren. 
Glogak egiten ikasi dut... edo. Bigarren gaiarekin ere hor nabil irakurri ta irakurri... baina berriro diot , hau ez da hain denbora gutxian egiteko ikastaroa. Badugu eguneroko lana, eta beste bizitza ere.